| 1 |
"বাংলাদেশ ও দক্ষিণ এশিয়ার ইতিহাস: ১৭৫৭-১৯৭১ " |
সাব্বির আহমেদ |
একাদশ-দ্বাদশ (১ম পত্র) |
5 |
| 2 |
"বাংলাদেশ ও দক্ষিণ এশিয়ার ইতিহাস: ১৭৫৭-১৯৭১ " |
প্রফেসর ড. সৈয়দ মো. আব্দুল্লাহ আল মামুন চৌধুরী |
একাদশ-দ্বাদশ (১ম পত্র) |
5 |
| 3 |
"বাংলাদেশ ও দক্ষিণ এশিয়ার ইতিহাস: ১৭৫৭-১৯৭১ " |
অধ্যাপক মোঃ গোলাম মোস্তফা |
একাদশ-দ্বাদশ (১ম পত্র) |
3 |
| 4 |
"বাংলাদেশ ও দক্ষিণ এশিয়ার ইতিহাস: ১৭৫৭-১৯৭১ " |
জে.এম. বেলাল হোসেন সরকার |
একাদশ-দ্বাদশ (১ম পত্র) |
3 |
| 5 |
'বাঙালির সংস্কৃতি ও অন্যান্য' এবং 'মোর চেতনাপ্রবাহ' |
আনিসুজ্জামান |
গবেষণা/প্রতিবেদন |
1 |
| 6 |
History of The Saracens |
Ameer Ali |
Research |
1 |
| 7 |
The Rape of Bangladesh (বাংলা ভার্সন) |
অ্যান্থনি মাসকারেনহাস |
গবেষণা |
2 |
| 8 |
আধুনিক বিশ্বের ইতিহাস |
সাব্বির আহমেদ |
একাদশ-দ্বাদশ (২য় পত্র) |
5 |
| 9 |
আধুনিক বিশ্বের ইতিহাস |
প্রফেসর ড. সৈয়দ মো. আব্দুল্লাহ আল মামুন চৌধুরী |
একাদশ-দ্বাদশ (২য় পত্র) |
3 |
| 10 |
আধুনিক বিশ্বের ইতিহাস |
অধ্যাপক মোঃ গোলাম মোস্তফা |
একাদশ-দ্বাদশ (২য় পত্র) |
3 |
| 11 |
আধুনিক বিশ্বের ইতিহাস |
জে.এম. বেলাল হোসেন সরকার |
একাদশ-দ্বাদশ (২য় পত্র) |
4 |
| 12 |
আমি বীরাঙ্গনা বলছি |
আমি বীরাঙ্গনা বলছি |
গবেষণা |
1 |
| 13 |
একাত্তরের গণহত্যা ও নারী নির্যাতন |
আসাদুজ্জামান আসাদ |
গবেষণা |
1 |
| 14 |
একাত্তরের দিনগুলি |
শহীদ জননী জাহানারা ইমাম |
প্রতিবেদন |
2 |
| 15 |
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় ও পূর্ব বাংলার ইতিহাস |
ড. মুনতাসীর মামুন |
গবেষণা |
2 |
| 16 |
প্রাচীন বাংলার ইতিহাস ও সংস্কৃতি |
আব্দুল মমিন চৌধুরী |
গবেষণা |
1 |
| 17 |
বাংলাদেশের ইতিহাস (১৭০৪-১৯৭১) |
সিরাজুল ইসলাম |
গবেষণা/প্রতিবেদন |
2 |
| 18 |
বাংলাদেশের ইতিহাস: ভাষা, সংস্কৃতি ও পরিচয় |
প্রফেসর ড. এ. কে. এম. শওকত আলী খান এবং মোহাম্মদ সানাউল্যাহ |
স্নাতক |
5 |
| 19 |
বাংলাদেশের ইতিহাস: ভাষা, সংস্কৃতি ও পরিচয় |
অধ্যাপক ড. সৈয়দ আতিকুল ইসলাম এবং মুহাম্মদ কামাল হোসেন |
স্নাতক |
4 |
| 20 |
বাংলার ইতিহাস |
আবদুল করিম |
গবেষণা |
1 |
| 21 |
স্বাধীন বাংলাদেশের অভ্যুদয়ের ইতিহাস |
ড. মুনতাসীর মামুন |
স্নাতক |
5 |
| 22 |
স্বাধীন বাংলাদেশের অভ্যুদয়ের ইতিহাস |
ড. এ কে এম শাহনাওয়াজ |
স্নাতক |
4 |
| 23 |
স্বাধীন বাংলাদেশের অভ্যুদয়ের ইতিহাস |
ড. আবু মো. দেলোয়ার হোসেন |
স্নাতক |
3 |
